Ensayo 3 - Logrando lo deceado

Ensayo Nº 3

Hipótesis 3: La masa de calor del horno uno se dividirá, una parte se ira hacia la calle provocando un calor que invite a entrar, la otra parte se volverá a partir, un poco permanece en la entrada, en el piso uno y el resto se eleva al piso dos, el calor del horno dos, una parte se mantiene en el piso uno mediante una especia de cortina de calor, esto mantiene todo el lugar calido, la otra parte sube al piso dos, la zona mas acogedora será la de servicio en el piso dos, allí se mantendrá el calor.

Resultado 3: el calor se eleva, al “chocar” con los planos se divide, una leve masa de calor se acumula en el piso 1, se genera la mencionada cortina de calor que mantiene calido el lugar uno. La mayor masa de calor se eleva al piso dos, al estar abierto el piso en la parte de la entrada, parte del calor del horno uno se va hacia fuera.

Conclusión 3: parte del calor sale a la calle, causando un efecto de invitación al lugar, se genera un grato ambiente en el sector de ventas, el lugar mas acogedor es el de servicio, muy calido en tiempo de invierno y fresco en el verano. Se cumplen las condiciones deseadas.

Organización de la planta con la indumentaria

En este ejercicio de la clase de laboratorio apreciamos de forma practica y a escala real la posible ubicación de la indumentaria que se ocupara, observamos cuanta es la distancia que se debe tener para trabajar de forma cómoda.
La medida de las maquinas las marcamos en el piso con tape y luego recreamos el funcionamiento del local en una hora de alta demanda, gracias a este trabajo se hace mas fácil completar la planta del lugar de trabajo.

Ensayo 2 - planteando una idea

Ensayo Nº 2

Hipótesis 2: El calor del horno uno se dividirá, una parte se ira hacia la calle, otra de baja intensidad se mantendrá en el piso uno y la mayor masa se ira al piso dos, en el horno dos la masa de calor se va en mayoría al piso dos, quedando una leve masa en el piso uno.

Resultado 2: La masa de calor haciende directamente hacia el piso dos, en el piso uno no se aprecia calidez, parte del calor del horno uno es expulsado hacia la calle como se decía en la hipótesis.

Conclusión 2: No se logra el ambiente deseado, se debe modificar los planos del piso uno y del piso dos para poder mantener el calor donde se desea, el plano que provoca que parte del calor salga a la calle cumple con lo propuesto, se debe cambiar parte de la estructura y volver a experimentar, la posición de los hornos es la adecuada.

Ensayo 1 - observando el comportamiento del calor

Ensayo Nº 1

Hipótesis 1: El calor al chocar con los planos se dividirá, para luego acumularse todo en la parte superior.

Resultado 1: La masa de calor al chocar con los planos se divide en dos, toma distintos caminos según los “obstáculos” (planos), también varia su intensidad.



Conclusión 1: si bien el calor toma distintos caminos al dividirse, por su tendencia a subir todo se termina acumulando en la parte superior, pude entender como se comportan las masas de calor ocupando su opuesto, el hielo seco, fue necesario ocupar el estilo de Gaudí para la experimentación.

El Efecto Chimenea

El efecto chimenea será el fenómeno que ocuparemos para lograr una ambientación idónea tanto en el clima de verano como en el de invierno, con solo variar algunos planos, por ejemplo algunas ventanas lograremos provocar efectos completamente contrarios como lo es la calefacción (calor) o el aire acondicionado (frío), esto es gracias a las presiones que se ejercen alrededor del flujo calórico al dejar que salga lo mas recto posible.

Con verde esta lo que pasa en verano al destapar un plano y permitir que salga de forma recta el calor y solo con rojo la calefacción que se genera en invierno

Video Del recorrido Del Gran farellon

Story board - El Gran Farellon - Celebrando la expresion artistica

Primer crokis de una vista general del farellon

Experimentaciones en taller con la máquina de humo

En la experimentación esto fue lo que pudimos observar, las flechas rojas corresponden al viento que salía del proyecto y las flechas azules indican el viento que pasaba sobre él.

Salida a terreno Cantalao - Punta de tralca

OBJETIVOS:
Reflexionar y analizar sobre los siguientes puntos:

1.-Las implicancias que en el lugar tiene la dirección del viento que desde el sur/oeste domina toda la zona...

Una de las consecuencias de que el viento sea en esta dirección es la humedad, el viento arrastra el agua del mar hacia la tierra, provocando que se sienta una gran humedad en el aire. El viento al llegar a la costa impacta en el farellón y se eleva chocando a los vientos que llegan a ras de piso del farellón; gracias a esto sucede que el viento se curva en el borde del risco dejando un espacio en el cual la brisa es suave para luego regresar al suelo cuando está más lejos del farellón, Como lo que sucedía en la experimentación al soplar burbujas delante de un plano de cartón, el viento provocaba que las burbujas no impactaran el plano sino que siguieran su rumbo por encima de este mientras que detrás del plano se generaba una zona de torbellinos en donde algunas de las burbujas se mantenían “flotando” en la misma posición.

2.-Los elementos del paisaje que permite reconocer este tipo de geografía...

Los elementos del paisaje que nos permiten reconocer la geografía del farellón son:

Una amplia extensión de rocas en donde impactan las olas del mar, unos pocos elementos de vegetación como por ejemplo árboles y arbustos en el caso de Punta de Tralca, los cuales se mecen con armonía a causa de la brisa que existe en el lugar, por ultimo está el mar, que en su contacto con la superficie terrestre golpea las rocas del farellón con gran fuerza, acompañado por el viento. Gracias a la altura del farellón se puede disfrutar de una privilegiada vista al mar en donde se puede ver su grandiosa extensión.

3.-El vinculo entre el acontecimiento y el viento... La relación del viento con otros fenómenos, Luz, Sonido, etc...

El viento traslada los sonidos por medio del farellón, debido a eso se escucha claramente el murmullo del mar y de la brisa. Este fenómeno se pudo apreciar al situarse en la parte baja del farellón, específicamente en las rocas y gritar hacia la parte superior. Otra relación que provoca el viento es con la humedad, ya que produce una sensación de frescura en los rostros de las personas.

4.-Efectos del viento que podemos distinguir...Traducir a una escala perceptual los valores numéricos del viento…

Para medir la velocidad del viento utilizamos un anemómetro, los valores que obtuvimos fueron de 2,5 a 2,9 kms/h.

Al analizar estos valores en la escala de Beaufort podemos concluir que en el lugar existe un viento con la velocidad similar a la ventolina, en donde la dirección se puede apreciar por la dirección del humo pero no por medio de veletas, y sus valores van desde 2 a 5 kms/h. También se analizo la humedad y la temperatura del lugar obteniendo un valor de 73% de humedad y 20ºC A LAS 13:00 hrs. en la parte alta del farellón.